File(s) not publicly available

Comprendre le rôle de l’affect dans la création d’une pédagogie critique pour les musées d’histoire

journal contribution

posted on 01.01.2020, 00:00 authored by Andrea WitcombAndrea Witcomb

Comprendre le rôle de l’affect dans la création d’une pédagogie critique pour les musées d’histoire

History

Journal

Culture & musées

Issue

36

Pagination

137 - 167

Publisher

Actes Sud

Location

Arles, France

Publisher DOI

https://doi.org/10.4000/culturemusees.5672

ISSN

1766-2923

eISSN

2111-4528

Language

French

Publication classification

C1 Refereed article in a scholarly journal

Usage metrics

Read the peer-reviewed publication

Comprendre le rôle de l’affect dans la création d’une pédagogie critique pour les musées d’histoire

Research Publications

Categories

Uncategorized

Keywords

affect Arts & Humanities critical exhibitions critical pedagogy experience Humanities, Multidisciplinary involuntary memory Arts & Humanities - Other Topics

Licence

All Rights Reserved

Exports